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到梦空间管理端app官方版 v4.2.4 iOS版

  • 到梦空间管理端app官方版
  • 大小:

    93.7M
  • 时间:

    2020-08-16 09:54
  • 语言:

    中文
  • 版本:

    v4.2.4 iOS版
  • 等级:

    4级
  • 平台:

    IOS
  • 类别:

    国产软件/ 免费软件 /ios生活服务
  • 官网:

  • 厂商:

好评:50%
坏评:50%
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到梦空间管理端app官方版介绍

到梦空间管理端app官方版是一款专注于大学生实现梦想的手机服务软件平台,是由由团中央学校部与全国学校共青团研究中心共同指导开发的多终端免费校园应用程序,在软件内用户可以通过自己的兴趣爱好,设置生成自己的第二课程表。然后根据它来安排每天的学习生活,非常的方便,有需要的朋友快来圣力下载体验吧!

到梦空间管理端app官方版是一款专注于大学生实现梦想的手机服务软件平台,是由由团中央学校部与全国学校共青团研究中心共同指导开发的多终端免费校园应用程序,在软件内用户可以通过自己的兴趣爱好,设置生成自己的“第二课程表”。然后根据它来安排每天的学习生活,非常的方便,有需要的朋友快来圣力下载体验吧!

软件介绍

到梦空间,一个助力大学生梦想实现的服务平台。到梦空间app的主要功能是帮助大学生规划、发布和参加第二课堂活动,加入学生社团部落等,实现大学校园活动的发布、在线报名、打卡签到、颁奖、颁发学分、评价等功能,主要面向的用户是在校大学生。

软件亮点

到梦空间app引导大学生以树立梦想为起点,通过梦想卡快速精准关联或创建第二课堂活动和部落;

结合兴趣爱好选择有助于实现梦想的第二课堂活动和部落,生成自己的第二课堂“课程表”;

按照课程表参加第二课堂活动和部落,及时形成信息记录;

根据求职单位需要,自主选择参与活动和部落的信息记录,生成第二课堂成绩单。

到梦空间,帮助大学生高效安排时间,科学拓展素质,更好就业创业。

功能介绍

1、大学生校园应用,助力大学生实现梦想;

2、大学校园活动、社团、校园通知即时掌握;

3、校园活动在线报名、打卡签到、颁奖、学分、评价;

4、社团在线管理、宣传、招新等;

5、日程表功能,助力大学生安排好大学生活;

6、和教务系统对接,实现课表、成绩快速查询;

7、参加活动、社团等实时计入成长记录,并可以生成第二课堂成绩单。

使用方法

【登录】

所在院校

根据填写学校先精确在模糊搜索,展示下拉菜单最多显示5条。点击下拉菜单的学校,选中填写。

手机号、学号登录

点击对应文字填写手机号或者学号。

密码

密码默认隐藏设置;密码输入错误,剩余X次。超过5次后提示:密码错误超过限制,请15分钟后重新登录。

登录

登录按钮默认灰色不可点击学校。学号/手机号,密码全部填写完成后登录按钮亮起,可以进行操作,登录成功跳转首页。登录失败,弹出提示。

缓存

关闭App,将缓存用户登录信息有效时间7天,7天内直接登录(不需要填写登录信息),如果7天内没有再次登录,需要再次登录重新获取。

【激活页】

所在院校

所在院校和登录效果相同。

学号

正确输入,与管理端导入数据一致即可。提示失败原因:该学号已激活,请前往登录;该学号不存在,请联系管理员查询;验证超时,请检查网络环境。

真实姓名

正确输入,与管理端导入数据一致即可。提示失败原因:该用户不存在,请联系管理员查询。

验证信息

验证信息默认灰色不可操作。所在院校,学号,真是姓名填写完成。立即验证亮起,可进行操作。

绑定手机号

输入使用手机号,点击获取验证码,判断手机号是否可用。

设置密码

密码要求:6-18位字符,只能使用数字、字母和标点符号(空格除外);必须包含数字、字母、标点符号中的两种以上字符。

立即绑定

立即绑定默认灰色不可操作。手机号、验证码及密码填写完成。立即绑定亮起,可进行操作。

常见问题

1.为什么登录失败?

请校对输入的账号、密码是否正确,如果确认账号密码正确,仍然无法登陆,需联系后台管理人员进行咨询。

2.忘记密码怎么办?

在登陆界面点击“忘记密码”,按操作提示更改密码。

3.怎么注册账号?

现版本暂时不支持自主注册账号,账号由后台自动导入。

4.怎么联系管理人员?

点击页面最下方的“联系我们”查看联系方式。

5.为什么找不到其他的学校?

现版本只支持北京科技大学。

6.网页卡怎么办?

可能是您的网络原因导致网页卡顿,请耐心等待或者刷新页面。

7.有其他问题怎么反馈?

请联系管理人员反馈问题,我们会继续完善优化版本。

更新日志

v4.3.3- 增加准成长记录管理功能

- 增加课程视频下载管理

- 优化“返家乡”社会实践功能

- 增加直播学习查看页面,方便学生免费直播学习

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